Cùng suy ngẫm “Sự kỳ diệu của khối óc, trái tim con người.”

Cùng suy ngẫm
“Sự kỳ diệu của khối óc, trái tim con người.”

Từ bao đời  trong nhân gian khắp nơi,loài  người chúng ta thường tìm kiếm ba điều là “khôn ngoan, sức mạnh và giàu có”

Có biết đâu :

Từ khi đọc được một danh ngôn  (1)

Khối óc,trái tim  vấn vương luôn 

Tiếng lòng gọi …soi tìm ánh sáng 

Mở cửa nội tâm khám phá hơn 

Theo dòng chảy, cảm nhận tinh tấn 

Tìm lại chính mình…, gỡ buộc , ôm 

Ngôi nhà vắng lặng tên “SỰ THẬT”

Hành trình trọn vẹn TRÍ ươm HỒN 

HH 

(1) Công việc phải làm suốt cuộc đời của bạn là hành trình đi từ Khối óc đến Trái tim , ở đó bạn sẽ khám phá ra chính mình”—Linda Francis

Như chúng ta đã biết khối  Óc và trái Tim thì động vật có xương sống nào cũng có. Nó đơn thuần chỉ thuộc phạm trù vật chất nhưng nơi con người thì Khối óc chúng ta đã được Đấng Tạo Hóa sáng tạo thật kỳ diệu, đây là trung tâm phát ra những niềm vui, nỗi buồn, yêu ghét, hờn dỗi, ghen tuông, nơi chứa đựng ký ức, tình cảm, hoài bảo, ước vọng, suy tưởng, với trung khu thần kinh điều khiển toàn thân thể con người, cũng là nơi có sự khôn ngoan, nhận thức, ý chí, lựa chọn…

Như vậy Khối óc và Trái tim con người chúng ta ngoài thuộc tính vật chất trần trụi, nó còn thuộc về một Thế giới siêu hinh học, ẩn giấu biết bao điều kỳ diệu , làm nên phẩm chất con người , phẩm chất Đời người và phẩm chất Người đời: Tâm hồn, Tâm thức, Tâm linh, Tâm lý , Tâm khảm, Tâm tình, Tâm tư, v.v.. 

Cùng suy ngẫm về Khối óc và Trái tim, có lẽ phải luôn tự hỏi: Đâu là “Bộ Tổng Tư lệnh tối cao” chỉ huy và điều khiển hành vi và ứng xử của con người chúng ta nhất là khi xét đến  cấu trúc cơ bản về sự hiện hữu của con  người, chúng ta thường lầm … tưởng chừng như não và tim là hai “bộ phận” tách biệt. 

Và kỳ diệu thay – khoa học hiện đại ngày nay  đã xác nhận rằng chúng không chỉ liên lạc với nhau, mà còn bổ sung và ảnh hưởng lẫn nhau sâu sắc, tạo nên một “sự điều phối song hành” – chứ không đơn thuần là “một chỉ huy – một thừa hành”. 

Để xác  nhận TRÍ ÓC VÀ CON TIM – HAI NGƯỜI BẠN CHỈ HUY CÙNG NHÌN VỀ MỘT HƯỚNG theo Hệ thống sống có Ý thức, một  Hệ thống tự điều khiển cực kỳ phức tạp, mà những nhà chuyên gia về khoa  học kỹ thuật không thể , và  cũng không bao giờ , mô phỏng đầy đủ và chính xác được

Thật ra ngày nay  sự điều phối song hành ấy , đã được nhìn theo sự tổng hợp rất hợp lý từ những nguồn triết học, tâm lý học, và minh triết phương Đông–Tây như sau :

CẤU TRÚC CỦA SỰ HIỆN HỮU CON NGƯỜI

Có thể hình dung như một cây phát triển từ rễ, thân, cành đến hoa trái – trong đó trung tâm chính là trái tim sống động.

1. Thân thể vật lý (Thân - Body)

• Là nơi trú ngụ đầu tiên và dễ nhận thấy nhất.

• Gắn với giác quan, sức khỏe, hành động và môi trường.

• Nhiệm vụ: chăm sóc, lắng nghe và hòa hợp với thiên nhiên, để tạo nền tảng vững chắc cho các tầng cao hơn.

2. Cảm xúc và trái tim (Tâm - Emotion & Heart)

• Là trung tâm của sự rung cảm, tình thương, đồng cảm và sự kết nối.

• Nơi đây con người cảm nhận được ý nghĩa sâu xa của cuộc sống.

• Nhiệm vụ: phát triển sự chân thật, từ bi, biết yêu và biết tha thứ.

3. Tư duy và lý trí (Trí - Mind)

• Là nơi phân tích, lý luận, học hỏi, lập kế hoạch.

• Giúp ta nhận thức về bản thân và thế giới, nhưng đôi khi có thể khiến ta bị mắc kẹt trong ảo tưởng và phân biệt.

• Nhiệm vụ: dùng trí để phục vụ trái tim, không để trí điều khiển hoàn toàn con người.

4. Ý chí và động lực sống (Ý - Will)

• Là nguồn sức mạnh bên trong thúc đẩy hành động, vượt qua khó khăn, chọn lựa điều đúng đắn.

• Nhiệm vụ: rèn luyện kiên định, không bị cuốn trôi bởi cảm xúc nhất thời.

5. Tâm thức sâu (Tâm linh - Soul / Spirit)

• Là tầng sâu nhất – nơi bạn chạm vào sự hiện diện chân thật và nhận ra mình không chỉ là thân – tâm – trí.

• Nơi đây có thể có cảm giác “được gọi”, “được hướng dẫn”, hoặc sự hợp nhất với điều lớn lao hơn chính mình.

• Nhiệm vụ: thiền định, sống tỉnh thức, và lắng nghe tiếng nói bên trong.

Qua sự tìm hiểu trên, bạn ơi có khi nào bạn tự hỏi “Sự hiện hữu thực sự là gì?, và mỗi câu hỏi hình như  đã chứa sẵn một lời giải đáp tuy chưa rõ ràng nhưng thật ra có lẽ  Sự hiện hữu không phải chỉ là “có mặt”, mà là:

• Có mặt trọn vẹn với những gì đang là.

• Biết mình là ai, đang cảm thấy gì, và muốn điều gì một cách chân thật.

• Và quan trọng nhất: biết lắng nghe trái tim mình giữa cuộc sống đầy ồn ào.

Để chứng minh, người viết  xin mượn  dẫn những “Danh ngôn về Sự Kết Hợp giữa Trí Tuệ và Trái Tim” từ các hiền triết phương Đông Và Tây 

1. “Wherever you go, go with all your heart.”— Khổng Tử 

(Dù bạn đi đâu, hãy đi bằng cả trái tim mình.)

2. “Educating the mind without educating the heart is no education at all.”-Aristotle. (Giáo dục trí óc mà không giáo dục trái tim thì chưa thể gọi là giáo dục.)

3. “It is only with the heart that one can see rightly; what is essential is invisible to the eye.”— Antoine de Saint-Exupéry, The Little Prince

(Chỉ bằng trái tim, ta mới thấy được điều đúng đắn; điều cốt yếu vô hình trước mắt thường.)

4. “The intuitive mind is a sacred gift, and the rational mind is a faithful servant.” — Albert Einstein

(Trực giác là món quà thiêng liêng, còn lý trí là người đầy tớ trung thành. Chúng ta đã tạo ra một xã hội tôn vinh người đầy tớ và lãng quên món quà.)

5. “You do not see clearly with the eyes. You see clearly only with the heart.”— Carl Jung 

(Bạn không thật sự thấy rõ bằng đôi mắt – mà bằng trái tim mới thấy được rõ ràng.)

6. “There is a wisdom of the head, and a wisdom of the heart.”— Charles Dickens. (Có một loại trí tuệ của đầu óc, và một loại trí tuệ của trái tim.)

7. “Let the heart lead and the mind follow, for the heart knows the way home.”— Khuyết danh

(Hãy để trái tim dẫn đường và trí óc theo sau, vì trái tim biết lối về nhà.)

8. “True intelligence is emotional intelligence – knowing when to listen to the heart.”— Daniel Goleman

(Trí tuệ thật sự là trí tuệ cảm xúc – biết khi nào cần lắng nghe trái tim.”

Từ khi hiểu biết được…

cơ thể con người thật  phi thường kỳ diệu!

Mỗi mỗi bộ phận điều có nhiệm vụ riêng 

Đặc biệt sự liên lạc 

giữa. khối óc với sợi dây thần kinh quá siêu nhiên (1)

Cực kỳ phức tạp mà tựa hồ theo sơ đồ quy định (2)

Hãy làm một kình ngư trong đại dương với rèn luyện (3)

Dù khối  óc có hăm hở ra lệnh, 

phải dựng lâu đài giữa những giấc mơ xanh.

Nhưng trái tim sẽ…vẫn nhẹ lành,

Thì thầm  “ chớ …ta là  chiếc lá mong manh.”

Và bừng tỉnh nhớ lại lời Khổng Tử nhắc khẽ:

“Biết mình là sáng, đừng chạy bên ngoài.”

Riêng Lão Tử ung dung từ tốn nhắc nhẹ 

“Hãy biết đủ, đuổi theo dục vọng sẽ  u hoài 

Tony Robbins gọi bạn hãy đứng lên:

“Đặt năng lượng vào nơi bạn ước nên.”

Và Rumi, giữa vô hình không tên:

“Điều bạn tìm cũng đang tự mình về bến …”

Kỳ diệu thay, trí đầu hàng để nghe tim nói 

Sống chậm lại , ngày  ngày học hỏi 

Lời nhắn Gandhi : “Hành động từ thương.”

Carl Jung chỉ vào trong: “Đó là ánh gương.”

Riêng HT Nhất Hạnh: 

“một lần hồi hương là một hơi  thở  trở về lại “

Và từ đó, mỗi sớm đủ để đong đầy lễ hội thực tại !

 Huệ Hương 

⸻

(1) Theo tạp chí Reader Digest tháng 11 năm 1995, Matthew Simpson đứng bên mái hiên bên cạnh mẹ mình ở thành phố New Mexico, lòng vui mừng khấp khởi. Cậu vô cùng hãnh diện khoe với mẹ rằng mình đã đậu cao trong kỳ thi vừa rồi, dẫu hai năm trước Matthew đã qua cơn giải phẫu và bác sĩ đã cắt gần phân nửa khối óc của cậu…..đúng như Nhà bác học Aristotle tin rằng “trung tâm của tư tưởng nằm trong tấm lòng của ta, trong khi khối óc giữ cho thân thể ta được trầm tĩnh”

Trong suốt thời gian qua, các chuyên khoa về óc đã không ngừng tìm hiểu về những chức năng của khối óc. Nhờ phương pháp kỹ thuật tân kỳ đã giúp con người thấu triệt những chức năng của từng tế bào thần kinh nhỏ li ti. Qua cuộc chữa trị cho cậu Matthew Simpson là một người bị mất đi gần phân nửa khối óc, các chuyên gia về óc đã thấy phần còn lại của khối óc cố sức làm việc như thế nào, giống như một đoàn quân bị địch tiêu diệt gần nửa quân số, nhưng vẫn kiên cường chiến đấu. Trong trường hợp của Matthew, sau khi giải phẫu, cậu có thể bị hôn mê, bị bại liệu, hoặc chết.

 Sau cuộc giải phẫu các chuyên gia về óc mới thấy sự hoạt động của khối óc quả là một phép lạ, một kỳ công của Đấng Tạo Hóa. Các bác sĩ nghĩ rằng nếu còn sống, thì Matthew sẽ là phế nhân, con người của Matthew sẽ đổi khác, cậu sẽ sống không khác nào một người mất trí. Nhưng họ vô cùng ngạc nhiên, Matthew vẫn sống bình thường, chỉ khác một điều là cậu ta phải học lại như một đứa trẻ lên năm, như một đứa trẻ thật dễ thương ngoan ngoãn dưới sự chăm sóc của cha mẹ. Một điều lạ lùng nữa là cậu học rất nhanh: hai tháng học hỏi của cậu bằng chín tháng thu nhận kiến thức của các đứa trẻ khác. Nhờ kỹ thuật hiện đại, các chuyên gia thấy những sợi thần kinh của cậu lần lần nối kết lại. Hàng tỉ tế bào thần kinh lần hồi nối kết lại với nhau nhờ các dòng điện tiến đến khối óc, chúng truyền ra những tín hiệu nhờ những sứ giả hóa chất có sẵn. Cậu Matthew sau đó đã học đánh đàn và giải được những bài toán khó, dầu nay cậu vẫn chưa hoàn toàn đi đứng làm việc bình thường. Sự phục hồi của Matthew quả là một phép lạ, một ân ban của Đấng Tạo Hóa.

(2) Cấu  trúc của bất kỳ Hệ thống điều khiển nào cũng phải theo một sơ đồ quy định , biểu diễn bằng các khối sau đây:

Một là, Khối Điều khiển trung tâm : Đó là đầu não , là “Bộ Tổng Tư lệnh” chỉ huy và kiểm soát toàn bộ hành vi của hệ điều khiển. Trong đó, bao gồm các chức năng: tiếp nhận và xử lý thông tin từ đối tượng , thông tin từ ngoại vi liên quan , lưu giữ chúng như một hệ thống qui chuẩn để làm dữ liệu so sánh (những thông tin này do một tập hợp Sensor cung cấp) , chức năng quan trọng nữa là thao tác các thuật toán , Tính toán , lựa chọn các thông số điều khiển tối ưu và truyền phát thông tin điều khiển đó đến khối thừa hành.

Hai là, Khối Thừa hành : Nhận thông tin lệnh điều khiển từ Trung tâm , khởi động cơ chế điều khiển , thực hiện thao tác điều khiển , tác động lên đối tượng điều khiển.

Ba là, Cơ chế Giám sát : Bằng Hệ thống Sensor, Cơ chế giám sát liên tục so sánh tín hiệu điều khiển với hiệu quả của quá trình điều khiển trên đối tượng để xác định độ sai .

Bốn là, Cơ chế Phản hồi âm : Xử lý Độ sai dưới dạng tín hiệu Điều chỉnh, truyền ngược về cho Trung tâm điều khiển để điều chỉnh lệnh mới , tương thích tình huống mới 

(Nguồn chungta.com bài viết của Hà Yên )

(3) www.khoahoc.net có ghi tài liệu   …bao năm nghiên cứu, các nhà bác học khám phá ra rằng con người không những không tận dụng hết chức năng của khối óc mà còn phí phạm 90% khả năng bộ óc Trời ban cho nữa! Mặt khác, họ khám phá ra rằng sự vận động của cơ thể sẽ giúp cho ta cải thiện khả năng học hiểu của khối óc từ 10% lên 100%.   Và Bác sĩ Paul E. Dennison thoạt tiên tự hỏi: "Nếu ai cũng công nhận rằng tập luyện thân thể là điều ích lợi và cần thiết, thì tại sao chúng ta không nghĩ đến việc tập luyện bộ óc?" Từ suy nghĩ đó, ông bỏ ra 20 năm nghiên cứu xem những cử động nào của cơ thể sẽ tác động đến khả năng nào của khối óc, và viết ra cuốn Brain Gym, tạm dịch là Môn Tập Luyện Khối Óc