Tu Viện Quảng Đức105 Lynch Rd, Fawkner, Vic 3060. Australia. Tel: 9357 3544. quangduc@quangduc.com* Viện Chủ: HT Tâm Phương, Trụ Trì: TT Nguyên Tạng   

Cộng hòa Uganda lần Đầu tiên có Trường Sơ cấp Phật học

06/04/202213:32(Xem: 2009)
Cộng hòa Uganda lần Đầu tiên có Trường Sơ cấp Phật học

Cộng hòa Uganda lần Đầu tiên có Trường Sơ cấp Phật học

(Constructing the First Buddhist Primary School in Uganda)

 

Trung tâm Phật giáo Uganda (Uganda Buddhist Centre) do Thượng tọa Bhante Bhikku Ugandawe Buddharakkitha sáng lập, Ngài đã tuyên bố chính thức khai giảng Trường Sơ cấp Phật học đầu tiên trên toàn quốc.

 

Trong niềm hoan hỷ vô biên, Ngài chia sẻ rằng: "Đây là môi trường tuyệt vời để các thế hệ nhi đồng, thanh thiếu niên có được diễm phúc được tắm mát trong suối nguồn Từ bi và được sưởi ấm dưới ánh dương quang Trí tuệ Phật pháp, nơi mọi người học cách rèn luyện đôi tay, khối óc và học Phật pháp và tu tập thiền định.

 

Với mục đích để tạo ra một hình thức giáo dục mới, là một mô hình cho nước Cộng hòa Uganda và các quốc gia châu Phi khác, dựa trên các nguyên tắc của Phật giáo bao gồm thực hành đạo đức và chánh niệm.

 

Hệ thống được đề xuất là hiện thân của một cách tiếp cận mới đối với nền giáo dục Phật giáo, nhằm đáp ứng các điều kiện và nhu cầu của các xã hội châu Phi đương đại, cụ thể là ở Uganda, một đặc điểm Phật giáo rõ ràng".

 

Ubuntu vốn có nguồn gốc từ tiếng châu Phi cổ, nghĩa là “tình người”. Cụm từ này mang đến một triết lý sâu sắc về tinh thần tương thân tương ái, giúp đỡ lẫn nhau. Với ý nghĩa đó, hệ điều hành Ubuntu ra đời nhằm mục đích chia sẻ và tạo ra những đóng góp lớn về công nghệ cho thế giới.

 

Ubuntu là một thuật ngữ phổ biến ở hầu hết các nước Châu Phi, ngày càng được nhiều người biết đến và đã công nhận, chủ yếu là qua các bài viết của Bishop Desmond Tutu. Đây là một khái niệm rất khó để định nghĩa chính xác, nhưng trên sự thừa nhận về nhân loại chung của chúng ta và sự tương tác phụ thuộc lẫn nhau của chúng ta. "Ubuntu" có một phẩm chất được cộng hưởng từ các cộng đồng Châu Phi truyền thống và khi được  sử dụng để mô tả cá nhân, biểu thị sự khôn ngoan, lòng tốt và đầy niềm tự tin. Những nguyên tắc này rõ ràng là hài hòa với giáo lý đạo Phật và mục đích sẽ là kết hợp Phật giáo và các nguyên tắc Ubuntu làm cơ sử triết học của chương trình giáo dục tại trường.

 

Học tập Phổ cập

 

Vòng tròn học tập dựa trên các yếu tố sau:

 

C: Lương tâm - Khuyến khích thế hệ trẻ phát triển một cá nhân hùng dũng, kiên cường và lương tâm xã hội.

 

I: Chính trực - Công nhận và tôn trọng bản thân cũng như của nhau, những món quà và phẩm chất độc đáo.

 

R: Trách nhiệm - Lấy cá nhân và trách nhiệm tập thể trong việc cải thiện cuộc sống của chính mình và cuộc sống tập thể của cộng đồng.

 

C: Quan tâm và từ bi: đối với tất cả mọi người và thế giới mà chúng ta chia sẻ.

 

L: Yêu thích học tập - nuôi dưỡng cảm giác hồn nhiên và hứng thí về thế giới và những ý tưởng về hiện tượng thế giới.

 

E: Tinh thần kinh doanh lành mạnh: xây dựng sự tự tin và sáng tạo để phát triển các giải pháp thiết thực và tạo ra các doanh nghiệp mới, phát huy giá trị Kinh tế học Phật giáo, nằm thúc đẩy tạo môi trường doanh nghiệp xã hội bền vững.

 

Giai đoạn đầu tiên của việc xây dựng trường học là để khai thác địa điểm và cung cấp nguồn nước sạch, an toàn vệ sinh.

 

Giai đoạn tiếp theo là đặc các viên gạch trong khi thu hút các nhà tư vấn để đưa ra các bản vẽ kiến trúc và kết cấu. Sau đó các bản vẽ sẽ được phê duyệt bởi thẩm quyền của Hội đồng Thị trấn và được thực hiện theo công trình thực tế.

 

Chúng tôi rất cảm ơn tất cả những tấm lòng vàng yêu quý ủng hộ chúng tôi, đặc biệt là Cư sĩ Nguyễn Thọ và các Giám đốc của Smile to Smile Foundation từ Mỹ đã đóng góp dự án này để biến ước mơ  thành hiện thực. 

 

Chúng tôi hoan nghênh sự hỗ trợ của các tấm lòng vàng mạnh thường quân đã ủng hộ chúng tôi, biến dự án ước mơ thành hiện thực.

 

Hiện tại, 24 trẻ em đang theo học Chương trình Mẫu giáo của chúng tôi, danh hiệu 'Trường Hòa bình'. Những đứa trẻ từ 3 đến 5 tuổi và đến từ các khu vực xung quanh co tên là Bulega. Chúng tôi đang tài trợ cho ba giáo viên toàn thời gian và hai nhân viên để phục vụ cho mọi người và duy trì các phòng học.

 

Uganda buddhist (4)Uganda buddhist (3)Uganda buddhist (2)Uganda buddhist (2)



Mục đích của ngôi Trường Hòa Bình là cung cấp giáo dục trong một môi trường học tập có đạo đức để trẻ em có thể trở thành công dân có lương tâm. Trường mong muốn cung cấp một nền giáo dục dựa trên chánh niệm sẽ góp phần mang lại hòa bình nội tâm và bên ngoài, quan tâm đến môi trường tự nhiên. Ngôi trường Hòa bình dựa trên quan điểm Phật giáo nhưng cũng giảng dạy các giá trị và đạo đức truyền thống của Châu Phi.
Chẳng hạn như triết lsy của Ubutu, được giải thích là "niềm tin vào một mối quan hệ chia sẻ phổ quát kết nối tất cả nhân loại.

 

Ngôi trường Hòa bình tọa lạc tại làng Bulega, Garuga, Entebbe, Wkiso. Trường ở Bulega đặc biệt quan tâm để phục vụ học sinh địa phương và học sinh từ các vùng khác trong cả nước. 

 

Trong giai đoạn sơ khai, trường đã thu hút và đã thu nhận một số lượng đáng kể bởi nhân viên chính thức được tuyển dụng từ các làng lân cận và các vùng khác của đất nước này. Chúng tôi cũng thường xuyên nhận được các tình nguyện viên quốc tế từ khắp nơi trên thế giới đến hỗ trợ nhà trường.

 

Để đảm bảo các tiêu chuẩn giáo dục cao hơn, Ngôi trường Hòa bình sử dụng Khung Học tập Quốc gia về Phát triển Mầm non cho khu vực nhà trẻ và tiến trình trải nghiệm giáo liên dục được quan sát.

 

Trường là một dự án giáo dục của Trung tâm Phật giáo Uganda (Uganda Buddhist Centre) và các hoạt động hàng ngày, được điều hành bởi nhóm Trung tâm Phật giáo. Tính toàn diện là một trong những mục tiêu của chúng tôi. Chúng tôi sẵn sàng cung cấp giáo dục hội nhập cho tất cả các cá nhân từ nhiều nguồn gốc khác nhau. Chúng tôi chào đón tất cả trẻ em và nhân viên từ các tôn giáo, chủng tộc, truyền thống tâm linh, giới tính, sắc tộc khác nhau, v. v. Ghi danh hiện tại bao gồm trẻ em và nhân viên từ các tín ngưỡng khác nhau. Giống như bất kỳ trường học đang phát triển nào ngoài kia, chúng tôi phải đối mặt với một số thách thức. Chúng bao gồm nhưng không giới hạn:

 

Phòng học kiên cố để dạy trẻ em trong tình trạng thiếu thốn mọi bề - hiện nay chúng tôi đang dạy học trong các phòng học tạm bợ. Chúng tôi cần kinh phí để xây dựng các phòng học kiên cố cho các khu nhà trẻ và tiểu học.

 

Chương trình học bổng của chúng tôi rất giới hạn, nhưng vẫn có một số trẻ em cần được hỗ trợ trong việc học hành. Chúng tôi đang cần thêm tài chính để trang trải mọi thứ.

 

Chúng tôi cũng mong được bắt nhịp cầu nối quan hệ đối tác với các trường học và các tổ chức hoặc các công ty, doanh nghiệp hỗ trợ và thúc đẩy tầm nhìn và sứ mệnh của chúng tôi.

 

Chúng tối được truyền cảm hứng từ sự nhiệt tình học hỏi của trẻ em và những thành tựu trong lịch sử của chúng tôi. Trường Hòa bình tiếp tục phát triển và chúng tôi tin rằng, mọi trẻ em đều có thể phúc lợi từ tất cả các chương trình của chúng tôi.

 

Khi bắt tay vào giai đoạn tiến hóa tiếp theo của nhà trường, chúng tôi đang có kế hoạch xây dựng một phân khu chính mà sau này sẽ phát triển thành một trường Trung học Phật giáo và cuối cùng là trường Đại học Phật giáo Châu Phi đầu tiên.

 

Bối cảnh lịch sử

 

Ngôi trường Hòa bình bắt đầu hoạt động vào tháng 11 năm 2008, tại Trung tâm Phật giáo Uganda (Uganda Buddhist Centre) với tư cách là Trường Phật học. Trọng tâm chính của việc thành lập ngôi trường là ươm mầm non, cải tạo tính cách của trẻ em thông qua việc giáo dưỡng và thực hành đạo đức, sự tập trung tinh thần và trí tuệ.

 

Trường bắt đầu khai giảng lần đầu tiên với bốn trẻ em từ 5 đến 11 tuổi. Bắt đầu Thượng tọa Bhante Bhikku Ugandawe Buddharakkitha dạy trẻ em bằng những câu chuyện mang tính ngụ ngôn qua văn học Phật giáo, liên quan đến kinh nghiệm thực tế trong cuộc sống. Sau đó, người Ugandan và các tình nguyện viên đến thăm đã giải thích cho lời dạy quý báu này. Các giáo viên và trẻ em rất muốn chia sẻ kinh nghiệm của bản thân và cũng mong muốn học hỏi lẫn nhau. Thượng tọa Giám đốc Trung tâm UBC đã trao một số học bổng cho trẻ em, chủ yếu từ các gia đình kinh tế khó khăn, thu nhập thấp.

 

Hữu xạ tự nhiên hương, đất lành chim đậu, số lượng trẻ em càng tăng thêm theo thời gian, tổng cộng 15 trẻ em vào năm 2009. Lứa trẻ em đầu tiên được cấp học bổng thường niên cho học phí của các em. Các Phật tử Sri Lanka đang sống tại Uganda đã hào phóng quyên góp tịnh tài tịnh vật. Những người khác mang đến sách bài tập  cho trẻ em trong cả học kỳ 3 tháng.

 

Nhận thấy vì lợi ích của việc đưa con em mình tham gia các lớp học Phật pháp tại Trường Hòa bình, nhiều phụ huynh bắt đầu gửi con em mình đến học tại Trung tâm Phật giáo này. Từ năm 2010 đến 2015, tổng số trẻ em trong trường Phật học này lên đến 50 em.

 

Số lượng trẻ em trở nên quá tải, nhưng Trung tâm Phật giáo Uganda không có đủ cơ sở vật chất để đáp ứng cho một số lượng lớn như vậy. Chúng tôi đã từng dạy trẻ em ngoài trời, dưới tàn cây bóng mát, điều này rất khó khăn, đặc biệt là vào thời điểm mùa mưa, mãi đến năm 2014, khi chúng tôi nhận được một chiếc lều từ nơi chúng tôi có thể tổ chức các lớp học cho trẻ em.

 

Trường đành phải duy trì tinh thần thành lập của mình là phục vụ hơn 30 trẻ em từ địa phương Builega và các cộng đồng xung quanh. Giáo viên là thành nguyện viên, người bản xứ và người nước ngoài, những ngời có nền tảng độc đáo, quan điểm và kinh nghiệm toàn cầu để cung cấp một bầu không khí học tập có cấu trúc cho trẻ em, tập trung vào cả học tập cá nhân và học tập theo nhóm.

 

Gần đây, việc khai giảng trường Trường Sơ cấp Phật học, không phải là hoạt động tương tác đầu tiên của Ngài Đại sứ Đặc mệnh Toàn quyền Thái Lan Cư sĩ Sasirit Tangulrat với Trung tâm Phật giáo Uganda.

 

Tháng 8 năm 2020, Ngài Đại sứ Đặc mệnh Toàn quyền Thái Lan Cư sĩ Sasirit Tangulrat đã ca ngợi Thượng tọa Bhante Bhikku Ugandawe Buddharakkitha đã cam kết chia sẻ Phật pháp ở Uganda trong chuyến thăm Trung tâm Phật giáo Uganda:

 

Cư sĩ Sasirit Tangulrat, Đại sứ Thái Lan đang đàm phán song phương với Tổng thống Tổng thống Uganda Yoweri Museveni về song phương hợp tác đôi bên đều có lợi.

 

Phật giáo đã tồn tại từ thế kỷ thứ 6 trước Tây lịch. Đạo Phật ngày này đã ảnh hưởng trên khắp năm châu thế giới.

 

Tại Uganda, đạo Phật mới phát triển và người đứng đầu là Thượng tọa Bhante Bhikku Ugandawe Buddharakkitha, người sáng lập và giám đốc trung tâm Phật giáo Uganda trụ sở tại Entebbe, Uganda.

 

Thượng tọa Bhante Bhikku Ugandawe Buddharakkitha tục danh là Steven Jemba Kabogozza. Thầy sinh trưởng trong một gia đình Thiên Chúa giáo. Thầy cải đạo sang Phật giáo từ năm 1990 khi đang du học tại Ấn Độ và đã dạy thiền chánh niệm ở Châu Phi từ năm 2005.

 

Lip video

 

Cộng hòa Uganda lần Đầu tiên có Trường Sơ cấp Phật học

 

https://www.youtube.com/watch?v=KReGNmp-odw

https://www.youtube.com/watch?v=e4G58YRo8Qo

Thích Vân Phong biên dịch

(Nguồn: Uganda Buddhist Centre)


Thay Buddharakkhita_tang le cu ba Duc Ngoc (5)Thay Buddharakkhita_tang le cu ba Duc Ngoc (8)Thượng tọa Bhante Bhikku Ugandawe Buddharakkitha viếng thăm Tu Viện Quảng Đức năm 2016

(Mời xem tiếp)


Gửi ý kiến của bạn
Tắt
Telex
VNI
Tên của bạn
Email của bạn
17/02/2022(Xem: 4529)
“Glocalization” là một thuật ngữ, một ngôn ngữ lai giữa toàn cầu hóa và bản địa hóa, sự xuất hiện đồng thời của cả khuynh hướng phổ cập hóa và cụ thể hóa trong các hệ thống xã hội, chính trị và kinh tế đương đại. (Joachim Blatter & Munro 2013) Toàn cầu hóa đã được sử dụng rộng rãi theo cách tiêu cực, để giải thích những hậu quả không mong muốn đương thời, do nỗ lực của các cơ sở kinh tế và chính trị xuyên quốc gia, từ các liên minh quân sự và kinh tế như Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO) và Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO), cho các tập đoàn đa quốc gia như Huawei, McDonald's, Nestle, Starbucks và Toyota. Mặt khác, bản địa hóa đã nhận được sự ưu ái của công chúng và truyền thông bởi nó được sự tôn trọng rõ ràng đối với sự đa dạng, bảo tồn di sản và truyền thống địa phương và 'đôi khi' quan tâm đến lợi ích của thiểu số.
13/02/2022(Xem: 2630)
Diễn đàn "Hài hòa đa nguyên Tôn giáo Thế giới của Liên Hợp Quốc 2022" đã diễn ra vào ngày 3 tháng 2 vừa qua, do Quốc tế Phật Quang Sơn, Liên Hợp Quốc, liên minh châu Phi và các tổ chức phi chính phủ cùng tham gia, đặc biệt mời các đối tác xã hội dân sự và các tổ chức tôn giáo, Pháp sư Tuệ Đông, trụ Trì Tây Lai Tự, Phó Tổng Thư ký Quốc tế Phật Quang Sơn đại biểu Phật giáo phát biểu: "Đến năm 2022 là trọng yếu, đánh dấu kỷ niệm chu niên lần thứ 10, tiêu chí Quốc tế Phật Quang Sơn hài hòa hội nhập hoạt động Liên tôn Quốc tế. Đại dịch Covid-19 hiểm ác đã đặc giả thiết không đúng đắn về tất cả sự sống trên Trái đất, gây ra những thách thức chưa từng có trên quy mô toàn cầu, chủ đề năm nay "Niềm tin và tinh thần lãnh đạo, phản kháng nạn kỳ thị và xung đột trong quá trình Phục hồi Đại dịch", kiến lập những nhịp cầu xuyên biên giới, bằng cách tập hợp các nhà lãnh đạo tôn giáo và tinh thần để truyền cảm hứng cho các dân tộc trên thế giới, kế tục trí lực để thúc đẩy sự nghiệp phát triển một
13/02/2022(Xem: 4513)
Ông Holland Kotter, đồng trưởng ban phê bình nghệ thuật trên tờ New York Times, đã đưa ra một đánh giá tuyệt vời về cuộc triển lãm. Trong đó, Holland Kotter kể lại chuyến đi đến Nhật Bản vào năm 1983, nơi lần đầu tiên ông trải nghiệm khi tương tác với các Phật tử đang làm việc được trưng bày tại Bảo tàng Quốc gia Tokyo: "Khi tôi gặp một pho tượng Phật Đương lai Hạ sinh Di Lặc được tạc bằng gỗ tuyệt xảo từ thế kỷ thứ 9, một du khách đến thăm tôi đã nhanh chóng vỗ tay hai lần, một điều gì đó (tôi sẽ tìm hiểu) mà những du khách đến các ngôi tự viện Phật giáo để tôn vinh vị Phật hay vi Bồ tát nào đó". (New York Times)
10/02/2022(Xem: 7632)
Thiền sư Thích Nhất Hạnh, bậc đạo sư kính yêu, vị cao tăng thạc đức Phật giáo Việt Nam với tầm nhìn xa trông rộng đã an nhiên viên tịch, trụ thế 97 xuân. Ngài đã và đang là một trong những bậc thầy vĩ đại nhất của thời đại chúng ta. Mặc dù phải nhẫn nhịn cả đau khổ và số phận lưu đày bao thập kỷ, Ngài vẫn liên tục tuôn trào suối nguồn từ bi tâm, luôn thắp sáng ánh dương quang trí tuệ cho thế giới nhân loại được tươi mát và ấm áp.
10/02/2022(Xem: 5311)
Tôi đào thoát khỏi Tây Tạng vào ngày 31 tháng 3 năm 1959. Kể từ đó tôi sống lưu vong ở Ấn Độ. Trong giai đoạn 1949-50, Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa đã gửi một đội quân đến xâm lược đất nước của tôi. Trong gần một thập kỷ, tôi vẫn là nhà lãnh đạo chính trị cũng như tinh thần của người dân và cố gắng thiết lập lại mối quan hệ hòa bình giữa hai quốc gia của chúng tôi. Nhưng nhiệm vụ được chứng minh là bất khả thi. Tôi đã đi đến một kết luận không mấy vui vẻ rằng tôi có thể phục vụ người dân của mình tốt hơn từ bên ngoài.
10/02/2022(Xem: 7779)
Hiện nay phong trào tu thiền nở rộ nhất là Thiền Chánh Niệm, Thiền Vipassana khiến cho một số người coi thường pháp môn tu tập có tính truyền thống. Thậm chí một số cho rằng lối tu truyền thống bao gồm tụng kinh, niệm Phật trở nên lỗi thời, chỉ có tu theo Thiền Chánh Niệm mới giải thoát mà thôi. Quan niệm đó hoàn toàn sai, trái với lời Phật dạy. Trong Kinh Kim Cang Đức Phật dạy rằng, “Pháp của ta không có thấp có cao”. Trong Bát Nhã Tâm Kinh, Đức Phật lại dạy rằng “vạn pháp bất tịnh, bất cấu, bất tăng, bất giảm” và diễn rộng là là “bất thấp, bất cao, bất đúng, bất sai”. Tất cả tùy căn cơ của mỗi chúng sinh mà thôi.
09/02/2022(Xem: 18618)
Phật Giáo Nguyên Thủy Việt Nam Sử Lược (trọn bộ hai tập, do Hòa Thượng Giới Đức biên soạn)
08/02/2022(Xem: 4380)
Tại làng baho swabi, quận Swabi, nay là Khyber Pakhtunkhwa, các nhà khảo cổ và Bảo tàng KP đã phát hiện một Bảo tháp Phật giáo 1800 tuổi, các di vật và đồ tạo tác. Theo Daily Pakistan, đã được phát hiện hơn 400 cổ vật và Bảo tháp Phật giáo có niên đại 1800 năm.
05/02/2022(Xem: 3180)
Vào ngày 19 tháng 1 vừa qua, Cư sĩ Gotabaya Rajapaksa, Tổng thống nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Dân chủ Sri Lanka đã trao giấy Quyết định bổ nhiệm Thượng tọa Dhammakitti, vị tăng sĩ Phật giáo sinh ra tại Sri Lanka, có quốc tịch Hàn Quốc làm Tổng quan Phật giáo Hàn Quốc-Sri Lanka. Đây là lần đầu tiên Chính phủ Sri Lanka bổ nhiệm một vị tăng sĩ Phật giáo làm kênh giao lưu với Đại Hàn Dân Quốc ở cấp quốc gia và trao quyền Tổng quan Phật giáo Hàn Quốc-Sri Lanka. Việc bổ nhiệm Thượng tọa Dhammakitti với trách nhiệm nêu trên có ý nghĩa quan trọng bởi Chính phủ Sri Lanka đã chứng nhận vị tăng sĩ này đã đóng góp vào việc giao lưu quan hệ hữu nghị giữa hai quốc gia Phật giáo Hàn Quốc-Sri Lanka như một kênh liên lạc chính thức.
24/01/2022(Xem: 2960)
Nhà triết học Đức, đã thiết lập nên trường phái hiện tượng học Edmund Husserl (1859–1938) đã viết rằng "Tôi không thể phát âm" khi đọc Kinh điển Phật giáo trong bản dịch tiếng Đức của Karl Eugen Neumann (1865–1915), người đầu tiên dịch phần lớn Kinh điển Pali về kinh Phật từ bản gốc Pali sang ngôn ngữ Châu Âu (tiếng Đức), một trong những người tiên phong của Phật giáo Châu Âu.
facebook youtube google-plus linkedin twitter blog
Nguyện đem công đức này, trang nghiêm Phật Tịnh Độ, trên đền bốn ơn nặng, dưới cứu khổ ba đường,
nếu có người thấy nghe, đều phát lòng Bồ Đề, hết một báo thân này, sinh qua cõi Cực Lạc.

May the Merit and virtue,accrued from this work, adorn the Buddhas pureland,
Repay the four great kindnesses above, andrelieve the suffering of those on the three paths below,
may those who see or hear of these efforts generates Bodhi Mind, spend their lives devoted to the Buddha Dharma,
the Land of Ultimate Bliss.

Quang Duc Buddhist Welfare Association of Victoria
Tu Viện Quảng Đức | Quang Duc Monastery
Senior Venerable Thich Tam Phuong | Senior Venerable Thich Nguyen Tang
Address: Quang Duc Monastery, 105 Lynch Road, Fawkner, Vic.3060 Australia
Tel: 61.03.9357 3544 ; Fax: 61.03.9357 3600
Website: http://www.quangduc.com ; http://www.tuvienquangduc.com.au (old)
Xin gửi Xin gửi bài mới và ý kiến đóng góp đến Ban Biên Tập qua địa chỉ:
quangduc@quangduc.com , tvquangduc@bigpond.com
KHÁCH VIẾNG THĂM
110,220,567